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| 小学语文教学中的口语交际教学 | |
| 引用本文： | 蔺认廷.小学语文教学中的口语交际教学[J].学周刊C版,2013(6):152. |
| 作者姓名： | 蔺认廷 |
| 作者单位： | 沙河市册井学区蛇身学校 |
| 摘 要： | 《义务教育新课程标准》指出:"小学生应当具有日常口语交际的能力,在各种交际活动中学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。"进行口语交际训练是素质教育的重要内容,是语文教学的重要内容。培养学生能用准确、流畅、文明、大方的语言交流已经成为人们追求的目标。教会学生准确领会别人说话的主要内容。敢于、乐于与别人进行语言交流也成为口语交际的内容。学生口语交际能力的培养也应该与学生语言表达能力、做人能力、生存能力等多种能力的培养有机地结合起来,这样才能适应时代的要求,培养具有健全人格和综合素质的人才。因此,作为小学语文教师,我们应该采取多种方法,对学生进行口语交际的培养与训练,提高学生的能力。下面是我的几点做法尝试。 |
| 关 键 词： | 口语交际教学 口语交际能力 培养学生 重要内容 语言交流 交际活动 新课程标准 培养与训练 小学生 素质教育 |
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