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| 莫让“综合性试题”“剑走偏锋” | |
| 引用本文： | 贾厚明.莫让“综合性试题”“剑走偏锋”[J].中国小学语文教学论坛,2005(29). |
| 作者姓名： | 贾厚明 |
| 作者单位： | 江苏东台市安丰镇中学 224221 |
| 摘 要： | 随着“综合性学习”的推进,学科渗透题应运而生,语文与其他学科整合考查的试题频频亮相,但不少试题却“剑走偏锋”,变成了“种别人的田,荒自己的地”。下面是2005年重庆市中考卷中的一道题:上物理课时,老师为了生动形象地讲解热学知识,写下一幅有趣的对联,它的上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降”,下联是“盘内水冰,冰化水水温不升”。这幅对联反映的一个规律是()A.液体凝固、晶体熔化过程,温度不变。B.液体凝固过程,温度不变。C.气体液化、液体凝固过程,温度不变。D.固体熔化过程,温度不变。该题营造物理教学情境,并引入对联,体现了与物理… |
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