| 关于高职学生英语学习策略与方法的调查及分析简 |
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| 引用本文： | 吴晶.关于高职学生英语学习策略与方法的调查及分析简[J].湖北广播电视大学学报,2014(1):47-48. |
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| 作者姓名： | 吴晶 |
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| 作者单位： | 武汉职业技术学院,湖北武汉430074 |
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| 基金项目： | 武汉职业技术学院研级科研课题《高职生英语阅读策略使用现状分析及其指导》（项目编号：2010yj474）的阶段性研究成果. |
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| 摘 要： | 本文选取外语教学过程中的主体,即学生作为研究对象,主要研究学生在学习过程中的学习策略和学习方法的使用情况.调查采用问卷的方式.经调查得出：（1）学生比较了解语言学习的规律和策略,懂得科学的学习方法.学生成绩差的主要原因并不是因为没有正确的学习观念和科学的学习方法而是由于取决于其个人的学习习惯和自制力.（2）外语水平越高,相应的母语依赖程度就越低.（3）以往不良的学习习惯严重的影响了他们的学习效率.（4）学生没有意识到学科之间的相关性.
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| 关 键 词： | 英语学习 策略 母语依赖 |
On Higher Vocational School Students＇ English Learning Strategies and Methods |
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| WU Jing.On Higher Vocational School Students＇ English Learning Strategies and Methods[J].Journal of Hubei Radio& Televisonuniversity,2014(1):47-48. |
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| Authors: | WU Jing |
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| Abstract: | This article selects students, the main body in foreign language teaching process, as the research object. It mainly researches students＇ use of learning strategies and learning methods. With the method of questionnaire survey, the paper draws four conclusions and makes an analysis. |
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| Keywords: | English learning strategy mother-tongue reliance |
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