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幼师生英语语言性别差异研究
引用本文:李丽州.幼师生英语语言性别差异研究[J].时代教育,2012(19):94-95.
作者姓名:李丽州
作者单位:苏州高等幼儿师范学校
摘    要:2010年,江苏省启动五年制师范学前教育专业免费师范男生培养行动计划。使得如何"因性施教"培养高素质、全面发展的男幼师成了相关学校的新课题。本文基于英语语言性别差异研究,对男幼师的英语学习状况以及能力进行了分析,并相应地对男生班的英语教学提出了建议。

关 键 词:语言性别差异  男幼师英语能力培养  男生班英语教学
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