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| 让课堂表演充满语文味——《共有名字》教学片断及解析 | |
| 引用本文： | 虞大明.让课堂表演充满语文味——《共有名字》教学片断及解析[J].小学青年教师,2007(1). |
| 作者姓名： | 虞大明 |
| 作者单位： | 杭州市崇文实验学校 |
| 摘 要： | 【写在前面】司空图在《诗品》中曾道:“生气远出,妙造自然。”苏轼也曾说过:“无穷出清新”,“绚烂之极归于平淡”。随着新课程改革的不断深入,语文教学也渐渐掸去浮尘,揩去胭脂,直指语文之本色。华中师范大学杨再隋教授在《呼唤本色语文》一文中指出:语文课就是教师引导学生学习语文的课,是学生学习理解和运用祖国语言文字的课。是学生听、说、读、写的综合实践课,是引导学生提高语文综合素养的课。说到底就是学生学习说语文、讲语文、读语文、写语文、用语文的课。杨先生主张并提出:平平淡淡教语文,简简单单教语文,扎扎实实教语文,轻轻松松学语文。 |
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