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高职院校课程项目化教学的研究与实践——以《服务礼仪与训练》课程为例
引用本文:张丽英.高职院校课程项目化教学的研究与实践——以《服务礼仪与训练》课程为例[J].广东技术师范学院学报,2012(4):83-85.
作者姓名:张丽英
作者单位:中山职业技术学院
基金项目:2010年度中山职业技术学院教研教改项目“高职礼仪课程项目化教学的应用研究”(项目编号:JYB1015)
摘    要:在分析高职院校在礼仪课程教学普遍存在的问题的基础上,从教材建设、教学内容的组织和教学方法等方面提出方案设计,结合实际研究适合高职院校礼仪课教学模式,从而有效地提高教学效果。

关 键 词:高职礼仪课程  项目化教学  应用研究
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