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| 体育学习与评价要有一个统一标准——兼对否定体育学习与评价“统一标准”的质疑 | |
| 引用本文： | 毛振明,赖天锂.体育学习与评价要有一个统一标准——兼对否定体育学习与评价“统一标准”的质疑[J].中国学校体育,2007(8):20-23. |
| 作者姓名： | 毛振明 赖天锂 |
| 作者单位： | 北京师范大学体育与运动学院 100875(毛振明),中国学校体育杂志社 100084(赖天德) |
| 摘 要： | <正>一、问题的提出在新一轮的体育课程与教学改革中,如何评定学生的体育学习成绩,是一个大家都非常关心的热点问题,由于提出了"多元评价"理念,拓宽了评价的视野,丰富了评价的内容,改革了评价的方法。尽管由于"多元"而未明确"重点",给实际操作带来了一定的困难,也影响了评价功能的充分发挥,但这是前进中的缺点,通过改革实践,可以得到克服。问题是有些业内人士,在解读新的评价理念时,说了许多过头的话,提出了一些似是而非的说法,例如: |
| 关 键 词： | 多元评价 体育学习 统一标准 否定 教学改革 体育课程 学习成绩 实际操作 |
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