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| 激励·动力 | |
| 引用本文： | 童茵,溥德鹤.激励·动力[J].考试周刊,2010(11):232-233. |
| 作者姓名： | 童茵 溥德鹤 |
| 作者单位： | 个旧一中,云南,个旧,661000 |
| 摘 要： | 激励能够促进学生的发展，调节学生的心态，激发学生的潜力，使学生产生巨大的学习动力。我们通过走近流行歌曲、走近高考和走近高考状元三种激励方式，使学生在备考中受益匪浅。 |
| 关 键 词： | 激励 动力 流行歌曲 |
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