|
|||||
|
|
| 小学科学教学的几点体会 | |
| 引用本文： | 曾艳敏.小学科学教学的几点体会[J].考试周刊,2012(11):187-187. |
| 作者姓名： | 曾艳敏 |
| 作者单位： | 昌黎县昌黎镇八里庄完全小学 |
| 摘 要： | 小学科学是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程，教学目标是通过小学几年的学习．最终实现课程宗旨与培养目标，提高每一个学生的科学素养。 1．以科学教育理论学习促进教育观念的更新观念，即看法、思想，具有深刻性、稳定性和情感性的支配行为的认识。教育观念制约着科学教育目标的落实和教学的成效。所以我们在进行小学科学教育的深化过程中首先要从加强科学教育理论的学习．从更新教师的教育观念抓起。 |
| 关 键 词： | 小学科学教育 科学教学 教育理论学习 教育观念 科学素养 培养目标 课程宗旨 科学启蒙 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |