| 班级民主化管理实施方案 |
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| 引用本文： | 杨玉清.班级民主化管理实施方案[J].考试周刊,2012(64):192-192. |
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| 作者姓名： | 杨玉清 |
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| 作者单位： | 通化县果松学校 |
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| 摘 要： | 一、班级民主化管理的提出当代著名的教育家魏书生有言：“班级管理一靠民主二靠科学，在全面开展素质教育的今天，如何节约教育成本，充分发掘各方教育资源，以促进学生充分地发展，已成为我们教育工作者亟待解决的重大课题，在此背景下由魏书生率先提出了班级民主化管理的思想。（一）社会高度民主化呼唤着班级民主化管理。学校即是一个微型的社会．学校是为了培养适应未来社会的人，所以．为了我们所培养的人能更好地适应未来社会．我们必须从现在开始，让学生树立起民主的思想，这将有利于学生未来的发展。（二）民主化管理，有益个性的发展．有益于创新思维的发展。当今的时代，是一个张扬个性的时代，未来的日子属于创新的日子，班级民主化管理使人的个性得到充分的张扬，你可以有机会充分展示自己的管理才能，你可以把自己智慧的新奇的思想尽情地展现；班级民主化管理。使每个学生都成为班级管理的主人，每个人的个人意识得到充分的尊重。
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| 关 键 词： | 民主化管理 班级管理 社会的人 张扬个性 创新思维 个人意识 教育工作者 素质教育 |
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