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浅谈如何引导高一学生学好数学
引用本文:
李海玲.浅谈如何引导高一学生学好数学[J].教学与管理,2001(7):58-59.
作者姓名:
李海玲
摘 要:
初中毕业生以较高的成绩升入高中后,不适应高中的数学教学,出现了严重的两极分化;相当多的学生数学不及格。出现了数学缺腿现象;有的学生甚至对数学的学习失去了信心。本文针对这些现象谈谈如何引导高一学生学好数学。
关 键 词:
数学教学
高一学生
引导
初中毕业生
高中
学习
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