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| 中学语文教学中审美教育之我见 | |
| 引用本文： | 赵和平.中学语文教学中审美教育之我见[J].中小学教师培训,1992(6). |
| 作者姓名： | 赵和平 |
| 作者单位： | 乌鲁木齐教育学院 |
| 摘 要： | 审美教育是从审美的角度讨论人类自身塑造问题,是受教育者在一定指导下系统接触和欣赏各种类型的事物,从而学会如何发现美、感受美、理解美和评价美,提高审美能力的审美实践活动。中学语文教学中的审美教育就是通过语文教材中文学作品以及非文学作品中的审美因素,有计划地组织学生进行审美活动,从而提高学生的审美和创造美的能力。这对中学生包括人生价值观在内的的各种人格因素的形成都将产生积极影响。近年来,我国中学语文战线上已有一批教师自觉不自觉地运用了美育原则 |
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