| 面向智能时代的中小学在线教学:现状、趋势与政策建议 |
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| 引用本文： | 付道明,朱龙,麦子号.面向智能时代的中小学在线教学:现状、趋势与政策建议[J].课程.教材.教法,2021,41(9):71-78. |
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| 作者姓名： | 付道明 朱龙 麦子号 |
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| 作者单位： | 广东第二师范学院教师教育学院,广州510303 |
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| 摘 要： | 在疫情防控进入常态化背景下,如何精准、有效提升教师在线教学能力,如何实现在线教学从疫情期间的应急性教学向常态化教学线上线下混合转变,成为值得关注的重要议题.基于调查数据发现,目前在线学习环境、教师在线教学能力发展、在线教学评价、教师多重角色等都具有显著的智能时代特征,面向智能时代的中小学在线教学技术与课程的融合呈现创新发展的新趋势.我国中小学在线教学亟须通过顶层设计、依托"新基建"行动实现由"技术应用"迈向"知识创造".
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| 关 键 词： | 在线教学 智能时代 中小学教学 |
Online Teaching of Primary and Secondary Schoolsin the Age of Intelligence:Current Situation,Trends and Policy Suggestions |
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| Fu Daoming,Zhu Long,Mai Zihao.Online Teaching of Primary and Secondary Schoolsin the Age of Intelligence:Current Situation,Trends and Policy Suggestions[J].Curriculum; Teaching Material and Method,2021,41(9):71-78. |
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| Authors: | Fu Daoming Zhu Long Mai Zihao |
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