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基于CNKI的国内创客教育研究综述
引用本文:张立立.基于CNKI的国内创客教育研究综述[J].科技创业月刊,2021,34(9):157-162.
作者姓名:张立立
作者单位:曲阜师范大学 传媒学院,山东 日照 276000
摘    要:探索当前创客教育研究领域热点,以中国知网(CNKI)收录的2014-2020年的相关文献作为研究对象,通过CiteSpace和VOSviewer软件进行可视化知识图谱分析.研究内容主要包括创客教育的内涵研究、创客空间、创客课程、创客教育教学模式4个方面."创客运动""创客文化"和"STEM教育"等关键词保持一定的研究热度.未来的研究中可将理论更多地应用于实践,培养更多优秀的创客教师,以更好地指导教育教学实践.

关 键 词:创客教育  创客空间  创客课程  研究综述
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