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| 优化组合媒体,教学实验课《植物的花》 | |
| 引用本文： | 谭菜花.优化组合媒体,教学实验课《植物的花》[J].教学仪器与实验,1995(X2). |
| 作者姓名： | 谭菜花 |
| 作者单位： | 湖南省长沙市曙光路小学 |
| 摘 要： | 优化组合媒体，教学实验课《植物的花》谭菜花（湖南省长沙市曙光路小学）《植物的花》是部编小学自然教材第二册中的一节实验观察课，其教学目的是指导儿童通过观察、解剖植物的花的实验，认识花的构造，学习初步的解剖技能；训练儿童观察物体细小构造的能力。为了能较好... |
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