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| 相信你能行 | |
| 引用本文： | 王保芝.相信你能行[J].教育科研论坛,2011(5):37-37. |
| 作者姓名： | 王保芝 |
| 作者单位： | 安徽省霍邱县城关第二小学; |
| 摘 要： | 学生需要老师赏识，没有赏识就没有教育。
我班有位小男生，上课几乎不举手发言，而且家人介绍说他检查结果是弱智。我有时也弄得不知道他到底会不会，不知他能否听懂。一天，我教学“5的乘法口诀”，课堂上，我安排了一个口诀对口令游戏，两组同学先对口诀，然后再从每组中推荐出一个，让他们对口令，一个学生说上句，另外一个学生答下句。 |
| 关 键 词： | 学生需要 乘法口诀 检查结果 赏识 口令 老师 教育 上课 |
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