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| 农村中学德育低效的教师问题研究——基于对湖南省湘阴县的调查 | |
| 引用本文： | 蒋红斌,宋双.农村中学德育低效的教师问题研究——基于对湖南省湘阴县的调查[J].教育科学研究,2011(7). |
| 作者姓名： | 蒋红斌 宋双 |
| 作者单位： | 1. 湖南师范大学教育科学学院 410081 2. 湖南人文科技学院 417000 |
| 基金项目： | 2010年度湖南省教育厅科学研究重点项目“教育暴力的症结与消解”(10A081)成果 |
| 摘 要： | 调查发现,农村中学教师在德育过程中存在着观念滞后与偏失、德育责任意识淡薄、德育能力欠缺以及自身品德素养有待提高等问题.原因在于其生活状况不尽如人意、“应试”取向教育价值观的影响、多元角色的冲突以及农村中学教师整体素质的差距.必须采取措施改善农村中学教师生存状况,完善农村中学教师培训制度,缓解教师角色冲突,并加强对农村中学教师德育实施的监督管理与效果评价,以提高德育实效. |
| 关 键 词： | 农村中学 德育低效 中学教师 |
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