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| 新形势下高职高数教学的探索与实践 | |
| 引用本文： | 吴长中.新形势下高职高数教学的探索与实践[J].中国职工教育,2014(8):165+180. |
| 作者姓名： | 吴长中 |
| 作者单位： | ;1.安徽邮电职业技术学院公共基础部 |
| 摘 要： | 高职高专教育属于高等教育的范畴,高等教育性是其固有属性,而高等数学又在高等教育中扮演着教育性和工具性的双重角色。随着我国高等教育的不断发展,高等数学教学面临着严峻的新形势,学生基础越来越弱,课时越来越少,…为此,我们要转变教学理念,从以"以教师为主体"的教学观念转变到"以学生为主体"的教学理念上来;二要对教学内容进行丰富、优化和重组。只有这样才能更好地完成高等数学所肩负的使命。 |
| 关 键 词： | 高等职业教育 教学理念 教学场景 |
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