|
|||||
|
|
| 英语德育渗透的原则和途径 | |
| 引用本文： | 朱大龙.英语德育渗透的原则和途径[J].中学文科,2009(1):106-106. |
| 作者姓名： | 朱大龙 |
| 作者单位： | 江苏南京市金陵中学,210005 |
| 摘 要： | 德育是素质教育中的一个重要组成部分，它贯穿于整个教学始终。百年育人，德育第一。德国教育学家赫尔巴特认为：“教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一个概念之中——道德。”英语作为教育学科的一个主要科目，当然也不例外。况且《大纲》明确指出：各科教学是向学生进行思想品质教育最经常、最基本的途径，它对培养学生的思想品质具有最重要的作用。因此，以英语学科内容实际出发，加强教学教育性，应把思想品德教育贯穿于整个教学始终。那么在英语教学中应如何贯穿德育因素呢？ |
| 关 键 词： | 德育渗透 英语学科 思想品质教育 各科教学 思想品德教育 素质教育 赫尔巴特 教育学家 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |