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探索学校沙龙的生命力
引用本文:吴宏英.探索学校沙龙的生命力[J].学校管理,2010(1).
作者姓名:吴宏英
作者单位:太仓市实验小学;
摘    要:我校的草根化学术沙龙成立于2003年12月。从当初的刻意培植、小心呵护、精心策划,如今已成为校本教研的主要形式之一,成了学校课程建设、教师培养工程的主要平台,这样不经意

关 键 词:学校  生命力  主要形式  学术沙龙  教师  草根  培养工程  不断探索  课程建设  校本教研  
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