| 关联理论视野中的习语及其变体的理解机制阐释 |
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| 引用本文： | 陈朗,孙毅.关联理论视野中的习语及其变体的理解机制阐释[J].温州职业技术学院学报,2006,6(2):59-62. |
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| 作者姓名： | 陈朗 孙毅 |
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| 作者单位： | 浙江工业大学,外国语学院,浙江,杭州,310032 |
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| 基金项目： | 2005年浙江省外文协会项目部分成果之一（XWWH200515） |
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| 摘 要： | 关联理论为人类的认知本质设定了强有力的语用规范,为辨别区分可接受性和不可接收性语言变体提供了一条准绳,可以比较充分地阐释习语及其变体。在关联理论框架背景下,当听到不熟悉的习语形式时,受话者脑中会构建出一个定语式的、被充分理解的特定概念,并最终将其发展成为自身词汇库中的一个稳定项目。在理解习语变体的过程中,语链中蕴涵的变体概念及其组成要素会被激活,其间的部分信息还被评估并复制到一个新的特定概念中。这一过程必然生成原本习语形式无法达到的额外认知效果。
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| 关 键 词： | 关联理论 习语 习语变体 理解机制 特定概念 |
| 文章编号： | 1671-4326（2006）02-0059-04 |
| 收稿时间： | 2006-02-25 |
| 修稿时间： | 2006年2月25日 |
An Interpretation of the Comprehension Mechanism of Idioms and its Variants in Relevance Theory |
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| CHEN Lang,SUN Yi.An Interpretation of the Comprehension Mechanism of Idioms and its Variants in Relevance Theory[J].Journal of Wenzhou Vocational & Technical College,2006,6(2):59-62. |
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| Authors: | CHEN Lang SUN Yi |
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| Abstract: | Relevance Theory defines a convincing pragmatic scope for human's cognitive nature, and it pro- vides a standard for identifying the acceptability of language variants, which can help us to interpret idioms and its variants. Under Relevance Theory, upon hearing unfamiliar idiomatic forms, the hearer will construct an attributive and well-understood ad hoc concept and develop it into a stable entry in his lexicon. As far as idiomatic variants are concerned, certain concepts and their constituents along the chain will be activated, some of which will be further evaluated and copied into a new ad hoc concept, thus producing extra cognitive effect hardly achievable by the original idiomatic form. |
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| Keywords: | Relevance Theory Idioms Idiomatic variants Comprehension mechanism Ad hoc concepts |
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