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| “学困生”转化—班级管理的亮点 | |
| 引用本文： | 刘慧.“学困生”转化—班级管理的亮点[J].孩子天地,2016(4):242-243. |
| 作者姓名： | 刘慧 |
| 作者单位： | 山东省兰陵县实验中学 |
| 摘 要： | 本文从学生自身、家庭、学校和社会四个角度分析了"学困生"的形成原因,并探究相应策略对"学困生"进行帮教和转化。让"学困生"转变为"学优生"、"特长生"。 |
| 关 键 词： | 学困生 成因 转化策略 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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