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| 新课标下对文言文教学的几点思考 | |
| 引用本文： | 石有平.新课标下对文言文教学的几点思考[J].现代语文,2006(1):59-59. |
| 作者姓名： | 石有平 |
| 作者单位： | 甘肃省高台县第一中学 |
| 摘 要： | 艾苦文是现代语义的基础，现代语文是文言文的继承和发展。新编高中语文试用教材，在140篇课文中文言文占40％的比重。新课标明确指出，高中文言文教学，应发展学生独立阅读能力，注重个性化阅读，使学生“了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义和用法……”，达到能“阅读浅易的文言文……体会其中所蕴涵的民族精神，为形成一定的传统文化底蕴奠定基础”。笔者从教学实践中感悟到，高中文言文教学应抓好四要点； |
| 关 键 词： | 文言文教学 新课标 独立阅读能力 高中语文 现代语文 继承和发展 个性化阅读 文言实词 文言虚词 文言句式 |
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