浅谈高校音乐艺术教育 |
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引用本文: | 陈凌.浅谈高校音乐艺术教育[J].云南师范大学学报(教育科学版),2001,2(4):42-44. |
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作者姓名: | 陈凌 |
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摘 要: | 一堂成功的音乐课,一首好的歌(乐)曲,对学生都是一次美的熏陶。因为学生愉悦地进入构成音乐的两大要素——节奏和旋律的环境中,感受美、理解美,这不仅可培养他们对音乐的鉴赏力及美的表现力和创造力,而且能提高其审美情趣,陶冶其情操。
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关 键 词: | 学生 高校 熏陶 音乐课 音乐艺术教育 陶冶 创造力 要素 成功 环境 |
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