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| 综合文科教育专业课程多元化教学模式的探索——基于教师专业素质培养的视角 | |
| 引用本文： | 潘宝红.综合文科教育专业课程多元化教学模式的探索——基于教师专业素质培养的视角[J].内蒙古教育,2015(1):68-70. |
| 作者姓名： | 潘宝红 |
| 作者单位： | 内蒙古师范大学青年政治学院基础教育系 |
| 基金项目： | 内蒙古师范大学青年政治学院教学改革研究项目综合文科教育专业课程应用性教学模式的探索(项目批准号:JYJG1302) |
| 摘 要： | 综合文科教育专业是我国教师教育的一个新专业。为了有效培养综合文科教育专业学生的教师专业素质,近几年我们不断摸索,形成了学科课程与实践课程多元化的教学模式,增强了学生的就业竞争力与入职后的专业发展后劲。 |
| 关 键 词： | 教师专业素质 综合文科教育专业 课程 多元化教学模式 |
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