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| 语文课堂中提高阅读效率的策略 | |
| 引用本文： | 姜广军.语文课堂中提高阅读效率的策略[J].现代中小学教育,2011(8):30-33. |
| 作者姓名： | 姜广军 |
| 作者单位： | 山东省平度市冷戈庄中学,山东平度,266741 |
| 摘 要： | 提高阅读效率是当前语文教学改革中一个突出而紧迫的问题。要解决这个问题,需要教师采取有效的教学策略。课堂上通过巧设阅读背景、以课文为脚本创设情境活动、利用多媒体声情感染等形式来激发学生的阅读兴趣,拉近学生与文本的距离。要把"读"的时间留给学生,尊重学生的个性化阅读。教师非讲不可时,要把握"讲"的时机,讲究"讲"的方法。通过抓关键语句、课内外相结合、巧妙设疑来讲,将练纳于课堂,形成阅读技能。 |
| 关 键 词： | 语文阅读 阅读效率 读 讲 练 |
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