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| 日本工科院校重视提高科技人才素质 | |
| 引用本文： | 刘力.日本工科院校重视提高科技人才素质[J].煤炭高等教育,1992(3). |
| 作者姓名： | 刘力 |
| 作者单位： | 厦门大学 |
| 摘 要： | 近年来,日本工科院校日益重视实践性教学,注重培养学生的动手能力和解决实际问题的能力。现在,日本工科院校教学计划实践性环节较多,整个教学过程注重理论与实践、教学与科研的紧密结合。各门课程都结合课堂教学安排了社会调查、市场预测、工厂实习、现场参观等活动,让学生了解现代生产工具及产品生产过程,掌握市场预测规律,了解经济发展前景。课堂教学也很重视理论与实践结合,理论、练习、设计、实验交替进行,讲中有练,练中加深对理论的掌握。千叶大学工业意匠学科的视觉设计教学,以大量设计练习与理论教学穿插进行,以理论指导设计技能的提高,通过练习使理论掌握更牢固。日本高校教师大多承担了科 |
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