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大学生体育课成绩综合评价体系及其发展趋势的研究
引用本文:
王传方,张传龙.大学生体育课成绩综合评价体系及其发展趋势的研究[J].内江科技,2007,28(2):48-48,10.
作者姓名:
王传方
张传龙
作者单位:
洛阳工业高等专科学校体育部
摘 要:
21世纪我国教育发展的趋势是"以人为本,健康第一"的全面素质教育,其主要特征表现为重视人的个性发展以及对社会和环境变化适应能力的培养.本文主要从原有体育课程评价体系的弊端及发展趋势来论述,为进一步构建科学合理的评价体系提供一些参考和帮助.
关 键 词:
体育课程改革
体育成绩
评价体系
发展趋势
大学生
体育课成绩
综合
课程评价体系
人的个性发展
趋势
科学合理
能力的培养
适应
环境变化
社会
特征表现
全面素质教育
健康第一
以人为本
教育发展
修稿时间:
2006-12-20
本文献已被
CNKI
维普
万方数据
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