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| 《挑山工》人物形象教学设计简说 | |
| 引用本文： | 李芳清.《挑山工》人物形象教学设计简说[J].新乡教育学院学报,2002(3). |
| 作者姓名： | 李芳清 |
| 作者单位： | 红旗区北街小学 河南 |
| 摘 要： | 学生是学习和发展的主体,每个学生都是独立的自我,教师应充分尊重学生的个性差异,尊重学生自主选择的权利,把学习的主动权还给学生,使学生真正成为学习的主人。 |
| 关 键 词： | 尊重 自主 |
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