摘 要: | 考试不仅仅是检测学生掌握知识的手段 ,更重要的是检测学生已有的学习能力的手段 ,是激发学生自学、创新并形成健全人格的动力。同时也起着反馈教师教学效果的作用。也就是说 ,考试的内涵应是一种新的学习 ,学生在这种新的学习过程中 ,客观真实地展现自己的学习水平 ,老师则从这个独立学习中收集一些必要的信息 ,加以分析 ,从中衡量学生现阶段的学习进展情况 ,进而调整、改进自己的教学 ,以促进学生进一步发展。明确了考试应有的内涵 ,就应大胆改革考试方法和内容 ,使之更符合素质教育的要求。首先 ,要彻底摈弃过去那种试卷内容陈旧、题型呆…
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