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大学化学教学的说课设计——以电极电势为例
引用本文:朱金丽.大学化学教学的说课设计——以电极电势为例[J].中国科教创新导刊,2012(31):113-114.
作者姓名:朱金丽
作者单位:江苏省南通大学化学化工学院 江苏南通 226007
摘    要:说课对于提高大学教师的教学能力,提高高校教学质量具有十分重要的作用.说课作为中学各种教研活动中的一种重要形式,早已为广大中学教师所熟悉,但对于许多大学教师而言,说课还是比较陌生的.本文以电极电势为例,对说课包含的要素和说课稿的教学设计进行了介绍.

关 键 词:说课  大学  教学设计
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