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| 浅谈激励机制在班级管理中的实施 | |
| 引用本文： | 张美娟.浅谈激励机制在班级管理中的实施[J].中国科教创新导刊,2010(31):236-236. |
| 作者姓名： | 张美娟 |
| 作者单位： | 徐州高等师范学校,江苏徐州221116 |
| 摘 要： | 实现全员参与,形成＂自励＂、＂师励＂、＂互励＂的整体格局;关注激励过程,确立目标、加强督促、注重反馈形成完善的激励机制是高效发挥激励作用的基础和关键。激励机制能驱动个体行动,引导学生朝着期待的行为方向努力,促进班级管理的现代化和科学化,提高班级管理的效能。 |
| 关 键 词： | 激励机制 班级管理 实施 |
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