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大学生学习策略的认识与再思考
引用本文:黄滔.大学生学习策略的认识与再思考[J].济南职业学院学报,2014(6).
作者姓名:黄滔
作者单位:重庆三峡职业学院,重庆,404155
摘    要:学习策略是教育心理学的一个重要研究领域,当今大学生面对日益严重的学习压力,必须使之改进学习策略,优化学习进程,所以有必要界定学习策略和学习实质。鉴此,本文分析了学习策略对大学生的影响和作用,指出了当前大学生学习中存在的问题,并从自主学习、协作学习及在研究和创造中学习等三个方面提出培养和改进大学生的学习策略。

关 键 词:大学生  学习策略  问题  培养对策
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