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| 高职机电类专业高等数学课程的设计与实践 | |
| 引用本文： | 王岳.高职机电类专业高等数学课程的设计与实践[J].济南职业学院学报,2014(6). |
| 作者姓名： | 王岳 |
| 作者单位： | 济南职业学院,山东 济南,250103 |
| 基金项目： | 2013年济南职业学院教务处教改课题“依托数学建模竞赛，促进高职数学教学改革”(课题编号2013JG0334)的阶段性研究成果。 |
| 摘 要： | 高等数学是机电类专业的一门公共基础课,是后续专业课学习的基础和工具。为了取得较好的教学效果、为实现高职教育培养"技能型"应用人才的培养目标和高等数学课程"学以致用"的教学目的,任课教师必须结合学生所在专业进行有针对性的并且合理的对课程需求、课程目标的分析,对课程模块、课程内容、课时安排、学生能力训练等方面进行设计。好的课程设计有利于高职生职业能力的培养,能为学生的知识应用与知识迁移奠定良好的基础。 |
| 关 键 词： | 高职 高等数学 课程设计 机电类 |
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