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| 研究生双语课程教学的研究 | |
| 引用本文： | 李海霞.研究生双语课程教学的研究[J].中国校外教育(理论),2014(33):64. |
| 作者姓名： | 李海霞 |
| 作者单位： | 河南理工大学机械与动力工程学院 |
| 基金项目： | 河南理工大学研究生双语课资助项目;项目编号:2014YSY05 |
| 摘 要： | 研究生双语教育在我国高校中处于探索阶段。为了适应经济全球化的需要,培养与国际接轨的研究生,提高研究生获取英文专业文献资料、撰写英语学术论文、用英语进行学术交流的能力,开设研究生双语课程是很必要的。研究生经过本科阶段的学习,具备了一定的基础英语知识和学科专业知识,比较能够听懂研究生双语课程。研究生专业课教师队伍大都具有博士学位,还有一本部分专业老师具有海外留学经历,掌握了一定的科技英语知识和学科专业知识,这为研究生双语课教学提供了师资保证。 |
| 关 键 词： | 研究生双语课 必要性 可行性 |
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