思想品德养成的切入点与载体探析 |
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引用本文: | 齐振宏.思想品德养成的切入点与载体探析[J].思想理论教育(上半月综合版),2002,1(4):8-10. |
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作者姓名: | 齐振宏 |
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作者单位: | 华中农业大学文法学院 博士、副教授湖北武汉,430070 |
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摘 要: | 推荐理由 一期又一期,大家和我们一起用激情和汗水浇灌着《思想·理论·教育》这片田野,总有一种希翼暂伏在心底:让智慧的身影闪现其中。于是,所有的努力都指向一个目标:让《思想·理论·数育》实一点,再实一点。 当齐振宏博士的文章从电子邮箱里“浮出水面”的时候,我们仿佛看到武汉三镇的下岗职工为大学主义务辅导其子女学习而奔走相告,探索实践理性的命题再次牵动着策划之笔。德育需要实践,德育更需要实践理性。
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