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“创新素质实践行”的内涵与特征
引用本文:李汉元.“创新素质实践行”的内涵与特征[J].武汉市教育科学研究院学报,2001(12).
作者姓名:李汉元
摘    要:“创新素质实践行”这个概念,外地读者可能感到很陌生,但对武汉市中小学生来说,不仅耳熟能详,而且已经身体力行,并在不到一年的时间里,就取得了令人欣喜的成果。那么,这究竟是个什么概念,为什么会受到武汉市政府的高度重视,受到武汉市广大师生的普遍欢迎?武汉市教科所研究人员力图从理论上进行全面阐释和探讨。本刊特发表他们的第一批研究成果,欢迎大家展开讨论与争鸣。

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