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在课堂教学中促进学生自主学习

引用本文：	罗琳.在课堂教学中促进学生自主学习[J].武汉市教育科学研究院学报,2001(12).

作者姓名：	罗琳

摘要：	学生是学习和认知的主体,教师要指导学生通过个体的自主学习,生生合作学习,运用读、思、议、练的方法,积极主动地进行探究,完成由不会到学会,由学会到会学的认识过程。一、改变教学结构,引导学生主动学习教师分析情节、讲解课文内容,是以往课堂教学的主要形式。这样的教学使学生了解了许多课例,获得了
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