首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
数学教学中如何用好插图
引用本文:
徐润.数学教学中如何用好插图[J].陕西教育,1997(3).
作者姓名:
徐润
摘 要:
小学数学教科书中,配画了大量内容丰富、形式多样的插图,这些插图多数配合例题教学,也有的穿插在习题中帮助学生思考,它们都是教材的重要组成部分。教学中,我们要充分有效地使用它们,尤其是低年级学生习惯于具体形象的思维,插图为学生的抽象思维提供了直观凭借,用好插图,既可分散难点,又能培养思维品质。
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号