运用问题式教学提高数学课堂的有效性 |
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引用本文: | 陈军.运用问题式教学提高数学课堂的有效性[J].高考(理化生),2015(3):6. |
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作者姓名: | 陈军 |
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作者单位: | 江苏省射阳县高级中学 |
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摘 要: | 高中数学问题式教学是指在数学问题的指引下,学生们通过自己的独立思考,在小组合作、教师指导、自我探究等方式下,实现数学学科的学习。在新课程改革的背景下,教师对学生的学科素养提出更高的要求,高中数学问题式教学作为素质教育的有效方式,赢得了广大数学教师的信赖。
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关 键 词: | 高中数学 问题式教学 实践策略 |
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