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对小班幼儿如何运用色彩进行绘画的实践研究
引用本文:柏萍.对小班幼儿如何运用色彩进行绘画的实践研究[J].读与写:教育教学刊,2012(6):232.
作者姓名:柏萍
作者单位:江苏省洪泽县教育局附属幼儿园
摘    要:美术教育是学校艺术教育的重要组成部分,美术教育能顺应学生身心发展规律,保证学生身心健康,培养学生的道德意识、审美情趣、认知能力、意志品质等。本文拟针对幼儿园美术教育中存在的问题,就如何更好地完成美术教学任务,提高教学质量,促进学生健康发展,提出一些不成熟的经验和看法。

关 键 词:美术教育  美术教育史  误区  对策  兴趣
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