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多措并举,优化幼儿美术教育——浅谈新时期幼儿美术创造力的培养
引用本文:楚冬丽.多措并举,优化幼儿美术教育——浅谈新时期幼儿美术创造力的培养[J].读与写:教育教学刊,2012(5):223.
作者姓名:楚冬丽
作者单位:南阳市宛城区实验幼儿园
摘    要:现阶段,美术教学以成为幼儿教育工作中的重要内容,加强美术教学有利于提高幼儿的审美能力,从而陶冶情操,提升艺术修养。本文中笔者结合幼儿身心发展特点,就如何利用美术教学培养幼儿的创造能力,提出了几点自己的看法。

关 键 词:幼儿教育  美术教学  创新意识
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