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| 课堂提问技巧略谈 | |
| 引用本文： | 马雪能.课堂提问技巧略谈[J].文学教育(上),2008(8):85-85. |
| 作者姓名： | 马雪能 |
| 摘 要： | 朱熹曾说：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”怎样提问才能激发学生的兴趣，使课堂结构行云流水，课堂气氛和谐欢快呢？在长期的教学实践和观摩中，我发现做到以下三点，能诱发学生思维的兴趣，促使学生思维活跃，利于问题的解决，同时也增强了学生的学习积极性。 |
| 关 键 词： | 提问技巧 课堂结构 学生思维 学习积极性 课堂气氛 教学实践 观摩 |
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