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Blog应用于教育的思考
引用本文:赵荚芳.Blog应用于教育的思考[J].中小学电教,2004(8):10-11.
作者姓名:赵荚芳
作者单位:上海师范大学教育技术系 上海
摘    要:Blog作为一种新型的协同媒体,在日益改变着我们的思维方式、工作方式、学习方式和交流方式,是个人自由表达、知识过滤与积累以及深度交流与沟通的知识管理系统。它促使人们发现和思考,并检验自己提高的过程,同时又融入了现代信息化手段的魅力,使不同的思想可以相互碰撞和激发,是

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