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| 网络环境下“导学双核”教学模式的实践探索 | |
| 引用本文： | 璩巍.网络环境下“导学双核”教学模式的实践探索[J].天津教育,2014(23):11-12. |
| 作者姓名： | 璩巍 |
| 作者单位： | 天津市第二南开中学 |
| 摘 要： | 一、问题的缘起
“允公允能，日新月异”是南开系列学校共同的校训，是南开办学理念的结晶。长期以来，第二南开中学始终践行着张伯苓校长提倡的公能教育理念。随着时代和社会的进步，公能教育的内涵解读不断与时俱进，学校结合办学实际，确立了“培养关键能力，成就未来公民”的办学理念。 |
| 关 键 词： | 实践探索 教学模式 网络环境 导学 办学理念 教育理念 南开中学 与时俱进 |
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