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| 《兰亭集序》四步导读 | |
| 引用本文： | 刘玉,徐明.《兰亭集序》四步导读[J].语文教学与研究,2004(4):91-91. |
| 作者姓名： | 刘玉 徐明 |
| 摘 要： | 创意]：1.尝试课题“文言文四步导读教学法”一二两步，引领学生夯实基础，做到读准、读通。 |
| 关 键 词： | 《兰亭集序》 文言文阅读教学 中学 语文教学 教学方法 教学手段 教学设计 |
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