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| 每个故事都有温暖的手——读彭荥辉《夕会故事》 | |
| 引用本文： | 谢云.每个故事都有温暖的手——读彭荥辉《夕会故事》[J].中国小学语文教学论坛,2010(6):61-61. |
| 作者姓名： | 谢云 |
| 作者单位： | 四川省绵阳市涪城区教师进修学校 |
| 摘 要： | 彭荣辉的《夕会故事》，书名质朴：夕会，学校工作的一个时段，或场景；故事，人类教育的一种方式，或手段——手段这词语，易被理解为贬义，但我喜欢它极强的动作意味：仿佛每个故事里，都有一双温暖的大手，引领或助推着听故事的孩子，向上，向真，向善，向美。 |
| 关 键 词： | 故事 温暖 学校工作 教育 孩子 |
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