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| 谈"课外阅读"栏目的教学策略 | |
| 引用本文： | 徐进利.谈"课外阅读"栏目的教学策略[J].生物学教学,2006,31(8):21-22. |
| 作者姓名： | 徐进利 |
| 作者单位： | 江苏省连云港师范专科学校附属中学,222006 |
| 摘 要： | 随着生物新课程的实施，教科书也发生了深刻的变化。苏教版八年级《生物》教科书上的“课外阅读”就有20个。这些内容，目的是为了扩大学生的知识面，强化生物学知识与现实生活的联系，但在实际教学中，没有引起教师和学生的重视，在师生心目中的重要性大打折扣：要么弃而不用，要么用而无法，流于形式。那么，如何充分利用这部分内容，对学生进行有效的教学呢？ |
| 关 键 词： | 教学策略 课外阅读 栏目 《生物》 大学生 现实生活 实际教学 教科书 知识面 苏教版 |
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