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| 谈语文课堂教学的有效调控 | |
| 引用本文： | 李杰.谈语文课堂教学的有效调控[J].教育实践与研究,2001(5):20-21. |
| 作者姓名： | 李杰 |
| 作者单位： | 香河县城内第三小学,河北,廊坊,065400 |
| 摘 要： | 在课堂教学中，教师通过对课堂氛围、参与兴趣、教学环节及课堂评价的有效调控，促使学生全员参与、全程参与，调动学生主动学习的积极性，从而达到提高课堂教学效率的目的。 |
| 关 键 词： | 语文 课堂教学 有效调控 课堂氛围 教学效率 小学 教学目标 |
| 文章编号： | 1009-010X(2001)05-0020-02 |
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