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坚持四个结合,指导课外阅读
引用本文:王碧芬.坚持四个结合,指导课外阅读[J].考试周刊,2015(5):19-20.
作者姓名:王碧芬
作者单位:长汀县城关中区小学,福建 长汀,366300
摘    要:要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。为了更好地开展课外阅读,文章认为要做好四个结合:学校与家庭结合、必读与自选结合、阅读与笔记结合和展示和表彰结合,切实提高学生的课外阅读能力。

关 键 词:课外阅读  学校与家庭  必读与自选  阅读与笔记  展示和表彰
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