坚持四个结合,指导课外阅读 |
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引用本文: | 王碧芬.坚持四个结合,指导课外阅读[J].考试周刊,2015(5):19-20. |
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作者姓名: | 王碧芬 |
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作者单位: | 长汀县城关中区小学,福建 长汀,366300 |
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摘 要: | 要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。为了更好地开展课外阅读,文章认为要做好四个结合:学校与家庭结合、必读与自选结合、阅读与笔记结合和展示和表彰结合,切实提高学生的课外阅读能力。
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关 键 词: | 课外阅读 学校与家庭 必读与自选 阅读与笔记 展示和表彰 |
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